<\/p>\n
Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2012. Dansk som fremmedsprog i en akademisk kontekst : Om isl\u00e6ndinges behov for danskkundskaber under videreuddannelse i Danmark<\/em>. <\/a>K\u00f8benhavnerstudier i Tosprogethed, nr. 68. K\u00f8benhavn: K\u00f8benhavns Universitet.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2001. L\u00e6rerens strategier \u2013 elevernes dansk : Dansk som fremmedsprog i Island<\/em><\/a> (revideret ph.d.-afhandling). K\u00f8benhavn: Nordisk Minsterr\u00e5d.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 1998. L\u00e6rerens strategier \u2013 elevernes dansk : Dansk som fremmedsprog i den islandske grundskole<\/em>. Ph.d.- afhandling ved K\u00f8benhavns Universitet.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 1990. Dansk som fremmedsprog i de islandske gymnasieskoler<\/em>.<\/a> Reykjav\u00edk: Stofnun \u00ed erlendum m\u00e1lum, Islands Universitet<\/p>\n www.frasar.net<\/a><\/strong><\/p>\n er et dansk-islandsk sprogv\u00e6rkt\u00f8j med godt 7600 faste ordforbindelser p\u00e5 dansk og deres pendanter p\u00e5 islandsk. Sprogv\u00e6rkt\u00f8jet baseres p\u00e5 komparativ forskning i faste ordforbindelser p\u00e5 dansk og islandsk, som Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir har gennemf\u00f8rt i samarbejde med Gu\u00f0r\u00fan Haraldsd\u00f3ttir. Sprogv\u00e6rkt\u00f8jet er udviklet i samarbejde med datalingvisterne Ola Knutsson, lektor, og Robert \u00d6stling, doktorand, begge ved Stockholms universitet og Peter Juel Henrichsen, docent ved Handelsh\u00f8jskolen i K\u00f8benahvn. Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir tog initiativ til projektet og redigerer www.frasar.net. Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir blev i 2010 tildelt Islands Universitets pris for anvendt forskning (tredje pladsen) for sprogv\u00e6rkt\u00f8jet. Norplus Sprog og kultur, Nordisk Kulturfond og Augustinus Fonden har bevilget midler til udviklingsprojektet Se n\u00e6rmere herom p\u00e5 www.frasar.net.<\/a><\/p>\n www.taleboblen.hi.is <\/a><\/p>\n L\u00e6remidlet www.taleboblen.hi.is <\/a>er udviklet i samarbejde mellem islandske, danske, f\u00e6r\u00f8ske og gr\u00f8nlandske lingvister og danskl\u00e6rere p\u00e5 F\u00e6r\u00f8erne og i Gr\u00f8nland og Island samt deres elever. Taleboblen har til form\u00e5l at fremme indl\u00e6ring af talt dansk, is\u00e6r udtale, og bidrage til forskning i denne del af sprogundervisningen. Projektet ledes af Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir i samarbejde med docent Peter Juel Henrichsen, Handelsh\u00f8jskolen i K\u00f8benhavn, Katti Frederiksen, Gr\u00f8nlands Sprogn\u00e6vn og lektor Jonhard Mikkelsen, F\u00e6r\u00f8ernes Universitet, samt projektleder Gu\u00f0r\u00fan Haraldsd\u00f3ttir.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2018. \u201e\u00cdslensk m\u00e1lr\u00e6kt \u00ed d\u00f6nskum jar\u00f0vegi. Tengsl d\u00f6nsku og \u00edslensku \u00e1 fyrri hluta n\u00edtj\u00e1ndu aldar\u201c. Sk\u00edrnir 192<\/em> (2): 229\u2013272.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2016. \u201eBj\u00f6rgu\u00f0u Danir \u00edslenskunni? Um tengsl \u00edslensku og d\u00f6nsku \u00e1 \u00e1tj\u00e1ndu \u00f6ld\u201c. Sk\u00edrnir<\/em> 190 <\/em>(2): 420-457.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2016. \u201eThe Role of the Danish Language in Iceland\u201c. Linguistik Online<\/a> 79<\/em> (5): 77-91.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir, J\u00f8rn Lund, Ulla B\u00f6restam. 2016. \u201eLanguage and Culture Link Us Together\u201c. Nordic Ways<\/em>. Washington: The Johns Hopkins University, Center for Transatlantic Relations, 91-99.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2015. \u201eAt klare sig p\u00e5 dansk som fremmedsprog i en akademisk kontekst\u201c. Nordand<\/em> : nordisk tidsskrift for andrespr\u00e5ksforskning 10 <\/em>(2): 25-52.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2015. \u201eEnska \u00ed framhaldsn\u00e1mi \u00cdslendinga \u00ed Danm\u00f6rku\u201c. Whelpton, Matthew, Gu\u00f0r\u00fan Bj\u00f6rk Gu\u00f0steinsd\u00f3ttir, Birna Arnbj\u00f6rnsd\u00f3ttir, Martin Regal (red.). An intimacy of Words\/Innileiki or\u00f0anna. Essays in Honour of P\u00e9tur Kn\u00fatsson.<\/em> Reykjav\u00edk: Vigd\u00eds Finnbogad\u00f3ttir Instituttet for Fremmedsprog og H\u00e1sk\u00f3la\u00fatg\u00e1fan, 218-241.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2015. \u201eIsl\u00e6ndingenes m\u00ad\u00f8de med dansk sprog\u201c. Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir, Erik Skyum-Nielsen og Gu\u00f0mundur J\u00f3nsson (red.) Gullfoss. M\u00f8det mellem dansk og islandsk kultur i 1900-tallet. <\/em>K\u00f8benhavn: Vandkunsten og H\u00e1sk\u00f3la\u00fatg\u00e1fan, 165-222.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir, Erik Skyum-Nielsen og Gu\u00f0mundur J\u00f3nsson 2015. \u201eIndledning: En anderledes historie om to landes samkvem\u201c. Gullfoss. M\u00f8det mellem dansk og islandsk kultur i 1900-tallet<\/em>. Kaupmannah\u00f6fn: Vandkunsten og H\u00e1sk\u00f3la\u00fatg\u00e1fan, 21-37.<\/p>\n Henrichsen, Peter Juel og Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2015. \u201eTalebob \u2013 den t\u00e5lmodige transnordiske udtaletr\u00e6ner\u201c. Duncker, Dorthe, Eva Skafte Jensen og Ole Ravnholt (red.). Rette ord.<\/em> Festskrift til Sabine Kirchmeier-Andersen i anledning af 60-\u00e5rsdagen<\/em>. K\u00f8benhavn: Dansk Sprogn\u00e6vns skrifter 46, 159-170.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2014. \u201eUm d\u00f6nskukunn\u00e1ttu \u00cdslendinga \u00e1 n\u00edtj\u00e1ndu \u00f6ld\u201c. Milli m\u00e1la - T\u00edmarit um erlend tungum\u00e1l og menningu<\/em> 6<\/em>: 13-42.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2014. \u201eSprogv\u00e6rkt\u00f8jet Frasar.net. Om fraser og fraseindl\u00e6ring anskuet kontrastivt\u201e. Spr\u00e5k i Norden<\/em>: 68-82.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir 2014. \u201eAn Innovative World Language Centre : Challenges for the Use of Language Technology<\/a>\u201c.\u00a0Proceedings of LREC 2014<\/em>, 2194-2198. Reykjav\u00edk.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2013. \u201eLanguage and the Development of National Identity. Icelanders' Attitudes to Danish in Turbulent Times<\/a>\u201c. Christiansen, Lene Bull, Kirsten Hveneg\u00e5rd-Lassen og Nanna Kirstine Leets Hansen (red.). \u2018Made in Denmark\u2019. Investigations of the dispersion of \u2018Danishness\u2019. KULT\u00a011<\/em>: 65-94.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2012. \u201eAt komme til orde p\u00e5 et mundret dansk. Om fraser, fraseindl\u00e6ring og frasev\u00e6rkt\u00f8j anskuet kontrastivt\u201c. Heeg\u00e5rd, Jan og Peter Juel Henrichsen (red.). Speech in Action. Proceedings of the 1st SJUSK Conference on Contemporary Speech Habits. Copenhagen Studies in Language<\/em> 42: 123\u2013142.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2012. \u201eSproglig og kulturel diversitet: m\u00e5let for et internationalt UNESCO-center i Island\"<\/a>. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturp\u00e6dagogik 18<\/em> (55): 79-84.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2011. \u201eDanske minder i Island. Om m\u00f8det mellem dansk og islandsk kultur\u201c. Danske studier \u2013 tidsskrift for dansk sprog, studier og folkeminder 106<\/em>: 5-49.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2011. \u201e\u201eYderst mod Norden lyser en \u00f8 ...\"strejflys over isl\u00e6ndingenes m\u00f8de med dansk og norsk sprog og kultur\u201c. Akselberg, Gunnstein og Edit Bugge (red.). Vestnordisk spr\u00e5kkontakt i 1200 \u00e5r. T\u00f3rshavn: Faroe University Press, 39-78.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2009. \u201eFr\u00e1 fornum m\u00e1lum til n\u00fdrra. Um kennslu erlendra tungum\u00e1la \u00e1 \u00cdslandi \u00ed s\u00f6gulegu lj\u00f3si\u201c. Milli m\u00e1la. \u00c1rsrit Stofnunar Vigd\u00edsar Finnbogad\u00f3ttur \u00ed erlendum tungum\u00e1lum 1:<\/em> 11-53.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2007. \u201eIdiomerne glimrer ved deres frav\u00e6r. Om dansk-islandsk idiomatik\u201c. J\u00f8rgensen, Henrik og Peter Widell (red.). Det bedre argument!<\/em> (Festskrift til Ole Togeby 60 \u00e5r). \u00c5rhus: Forlaget Wessel & Huitfeldt. Nordisk Institut, 197-215.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2007. \u201eLets\u2019s do things with words\u201c. Ahls\u00e9n, Elisabeth, Peter Juel Henrichsen, Richard Hirsch, Joakim Niver, \u00c5sa Abelin, Sven Str\u00f6mqvist, Shirley Nocholson og Beatiz Dorriots (red.). Communication-Action-Meaning. (A Festschrift to Jens Allwood).<\/em> G\u00f6teborg: G\u00f6tebors universitet, Department of Linguistics, 297-410.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2007. \u201eStiklur \u00far s\u00f6gu enskukennslu\u201c. Birna Arnbj\u00f6rnsd\u00f3ttir og Hafd\u00eds Ingvarsd\u00f3ttir (red.). Teaching and Learning English in Iceland.<\/em> Reykjav\u00edk: Vigd\u00eds Finnbogad\u00f3ttir Instituttet og H\u00e1sk\u00f3la\u00fatg\u00e1fan, 15-50.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2007. \u201eStraumar og stefnur \u00ed tungum\u00e1lakennslu\u201c. Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir og Birna Arnbj\u00f6rnsd\u00f3ttir (red.). M\u00e1l m\u00e1lanna. Um n\u00e1m og kennslu erlendra tungum\u00e1la.\u00a0<\/em> Reykjav\u00edk: Vigd\u00eds Finnbogad\u00f3ttir Instituttet for Fremmedsprog og H\u00e1sk\u00f3la\u00fatg\u00e1fan, 155-199.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2005. \u201eCALL i undervisningen i nordiske sprog p\u00e5 akademisk niveau\u201c. Holmboe, Henrik (red.). Nordisk Sprogteknologi\/Nordic Language Technology. \u00c5rbog for Nordisk Sprogteknologisk Forskningsprogram 2000<\/em>\u20132004<\/em>. K\u00f8benhavn: Museum Tusculanums Forlag, 173\u2013187.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2005. \u201eHvorfor undervises der i dansk i Island?\u201c Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir, J\u00f8rn Lund og Erik Skyum-Nielsen (red.). Ordenes slotte. Om sprog og litteratur i Norden : Hyldest til Vigd\u00eds Finnbogad\u00f3ttir. Islands pr\u00e6sident 1980-1996.<\/em> Reykjav\u00edk: Vigd\u00eds Finnbogad\u00f3ttir Instituttet, 157-170.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2004. \u201eCALL for Communicative competence in Foreign Languages\u201c. Henrichsen, Peter Juel (red.). CALL for the Nordic Languages. Tools and Methods for Computer Assisted Language Learning<\/i>. Copenhagen Studies in Language<\/i> 30<\/em>: 9-32.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2004. \u201e\u201cF\u00f8dt i syttenhundrede og surk\u00e5l\u201d og \u201chefur lagt fr\u00e1 s\u00e9r tr\u00e9klossana\u201c\u201d.\u00a0J\u00f8rgensen, Henrik og Peter Stray J\u00f8rgensen (red.) under medvirken af Birgitte Skovby Rasmussen og Ole Ravnholdt. P\u00e5 godt Dansk : Festskrift til Henrik Galberg Jacobsen i anledning af hans 60 \u00e5rs f\u00f8dselsdag den 4. februar 2004.<\/em>\u00a0\u00c5rhus: Wessel og Huitfeldt, 123-133.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2004. \u201eCALL for Communicative Competence in Foreign Languages\u201c. Henrichsen, Peter Juel (red.). CALL for the Nordic Languages.<\/em>\u00a0Kaupmannah\u00f6fn: Copenhagen Studies in Language 30<\/em>: 173-188.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2003. \u201eDansk som fremmedsprog i Island \u2013 tradition og nyt\u00e6nkning\u201c. Holmen, Anne, Ester Glahn og Hanne Rus (red.). Veje til dansk sprog :\u00a0 Forskning i sprog og sprogtilegnelse.<\/em> K\u00f8benhavn: Akademisk Forlag, 169-217.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2002. \u201eDansk som fremmedsprog i Island \u2013 tradition og nyt\u00e6nkning\u201d.\u00a0 Veje til dansk<\/em>. Holmen, Anne, Esther Glahn and Hanne Ruus (red.). K\u00f8benhavn: Akademisk Forlag. 169-217.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2001. \u201eA\u00f0 tala tungum\u201d. M\u00e1lfregnir<\/em> 20<\/em> (11): 17-23.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2001. \u201eDanskfagets tradition i de islandske skoler\u201c. Widell, Peter og Mette Kun\u00f8e (red.). 8. M\u00f8de om Udforskningen af Dansk Sprog.<\/em> Aarhus Universitet 12.-13. oktober 2000. \u00c5rhus: Aarhus Universitet, Institut for Nordisk Sprog og Litteratur, 122-131.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2000. \u201eDansk som fremmedsprog i Island \u2013 et historisk tilbageblik<\/a>\u201c.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 2000. \u201eSamb\u00fa\u00f0 d\u00f6nsku og \u00edslensku\u201c. Magn\u00fas Sn\u00e6dal og Turi\u00f0 Sigur\u00f0ard\u00f3ttir (red.). Fr\u00e6ndafundur 3. Fyrirlestrar fr\u00e1 \u00edslensk-f\u00e6reyskri r\u00e1\u00f0stefnu \u00ed Reykjav\u00edk 24-25. j\u00fan\u00ed 1998.<\/em> Reykjav\u00edk: H\u00e1sk\u00f3la\u00fatg\u00e1fan, 138-154.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 1999. \u201eTekstl\u00e6sning i dansk som fremmedsprog\u201c. Seip T\u00f8nnessen, Elise og Eva Maager\u00f8 (red). Tekstblikk - rapport fra forskersymposium i nordisk netverk for tekst- og litteraturpedagogik.<\/em> K\u00f8benhavn: Nordisk Ministerr\u00e5d, 130-138.<\/p>\n Au\u00f0ur Hauksd\u00f3ttir. 1996. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturp\u00e6dagogik 5<\/em><\/a> (2): 3-5.<\/p>\nElektronisk sprogv\u00e6rkt\u00f8jer<\/h3>\n
Artikler m.m.<\/h3>\n