Ég er prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Rannsóknir mínar hafa beinst að fjarnámi eða blöndu af stað og netnámi í kennaramenntun en líka að skólaþróun í framhaldsskólum. Undanfarið hef ég ásamt Amalíu Björnsdóttur prófessor birt niðurstöður rannsókna á grunnskólakennaranámi og leikskólakennaranámi og rannsakað viðhorf stúdenta HÍ á tímum Covid-19 faraldurins. Ég hef sérhæft mig í […]