Tvær rannsóknir voru gerðar á árunum 2017–2023 til að kanna hvernig nýbrautskráðum kennurum vegnaði í starfi og hvort og hvers konar áhrif kyn hefði. Sú fyrri var gerð með viðtölum við nýja kennslukarla og hin síðari með viðtölum við kvenkyns nýliða. Báðar byggðar á raðviðtölum sem stóðu í tvö ár við hvern viðmælanda. Samtals var […]

Lesa meira

Þann 31. janúar sl. hófst í Morgunblaðinu fjögurra greina flokkur sem birtist þá og næstu þrjár sunnudaga um málefni drengja – hálfgerð heimsendaumræða. Greinaflokkurinn hófst á orðunum „Það er gömul saga og ný að drengir eigi undir högg að sækja í íslenska skólakerfinu“. Í greinaflokkinum er byggt á þeirri tvíhyggju milli drengja og stúlkna að […]

Lesa meira