Greinar og bókakaflar

  • 2o16
  • Guðný Helga Gunnarsdóttir og Guðbjörg Pálsdóttir (2016). Lesson study in mathematics teacher education. Í Rangnes, Toril Eskeland og Alrö, Helle (ritstjórar) Matematiklæring for framtida. Festskrift til Marit Johnsen-Höines (bls. 61-85). Bergen; Caspar forlag.
  • Guðný Helga Gunnarsdóttir og Guðbjörg Pálsdóttir (2016) Lektionsstudier og læringsfællesskaber. Í Hallas, Björg Oddrun og Grimsæth, Gerd (ritsj.) Lesson study i en nordisk kontekst (bls 106-122). Oslo; Gyldendal Akademisk.
  • 2015
  • Guðný Helga Gunnarsdóttir og Guðbjörg Pálsdóttir. (2015). Learning outcomes in specialised courses in mathematics teacher education. Grein í ráðstefnuriti SARMSTE 2015, bls. 84-85.
  • Guðný Helga Gunnarsdóttir og Guðbjörg Pálsdóttir. (2015). Dealing with diversity in the mathematics classroom. Í S. Mukhopadhyay og B. Greer (ritstj.) Proceedings of the Eighth International Mathematics Education and Society Conference in Portland Oregon 21.-26. júní (bls. 543-556). Oregon: Portland State University. Rafræn útgáfa
  • Guðný Helga Gunnarsdóttir og Guðbjörg Pálsdóttir. (2015). Instructional Practices in mathematics classrooms. Í K. Kranier og N. Vodrova (ritstj.), Proceedings of the Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (bls. 3036-3042). Prague; Charles University in Prague. Also published in HAL database 
  • Guðný Helga Gunnarsdóttir og Guðbjörg Pálsdóttir. (2015). How do teachers use teacher guides in mathematics? Í Silfverberg, H., Kärki, T., & Hannula, M.S. (Eds.). Nordic research in mathematics education – Proceedings of NORMA14, Turku, June 3-6, 2014. Studies in Subject Didactics 10 (bls. 195-204). Turku: The Finnish Research Association for Subject Didactics. ISBN 978-952-5993-17-2, ISSN 1799-9596 (printed book). Rafræn útgáfa
  • Guðný Helga Gunnarsdóttir og Guðbjörg Pálsdóttir. (2015). Working group on research on curriculum materials. Í Silfverberg, H., Kärki, T., & Hannula, M.S. (Eds.). Nordic research in mathematics education – Proceedings of NORMA14, Turku, June 3-6, 2014. Studies in Subject Didactics 10 (bls. 393-395). Turku: The Finnish Research Association for Subject Didactics. ISBN 978-952-5993-17-2, ISSN 1799-9596 (printed book). Rafræn útgáfa
  • Linda Ahl, Guðný Helga Gunnarsdóttir, Tuula Koljonen, Guðbjörg Pálsdóttir. (2015). How teachers interact and use teacher guides in mathematics - cases from Sweden and Iceland. Nordic Studies in Mathematics Education, 20(3-4), 179-197.
  • 2014  
  • Guðný H. Gunnarsdóttir. (2014). Professional Development: Possibilities and restrictions for mathematics teachers in lower secondary school in Iceland. The Mathematics Enthusiast 11(1) 155-172. Prentútgáfa gefin út af Information Age Publishing. http://www.infoagepub.com/tmme-issue.html?i=179 
  • 2013
  • Guðný Helga Gunnarsdóttir og Guðbjörg Pálsdóttir. (2014). New teachers´ ideas on professional development. Grein í ráðstefnuriti CERME 8 sem haldin var í Antalya í Tyrklandi í febrúar 2013. Meðhöfundur: Guðbjörg Pálsdóttir. http://www.mathematik.uni-dortmund.de/~erme/index.php?slab=proceedings
  • Guðný Helga Gunnarsdóttir, Jónína Vala Kristinsdóttir og Guðbjörg Pálsdóttir. (2012). Professional development in mathematics teacher education. Í C. Smith (ritstjóri), Proceedings of the British Society for Research into Learning Mathematics, 32 (3) (bls. 89-90). British Society for Research into Learning Mathematics. http://www.bsrlm.org.uk/IPs/ip32-3/BSRLM-IP-32-3-Full.pdf
  • Guðný Helga Gunnarsdóttir og Guðbjörg Pálsdóttir.(2013). What influences the structure and content of mathematics teacher education in Iceland. Í M. Berger, K. Brodie, V. Firth og K. le Roux (ritstjórar), Proceedings of the Seventh International Mathematics Education and Society Conference (bls.160-164). Cape Town: MES7 http://www.mes7.uct.ac.za/
  • 2012
  • Guðný H. Gunnarsdóttir, Freyja Hreinsdóttir og Guðbjörg Pálsdóttir (2012). Norma 11 in Reykjavík. Í  Guðný H. Gunnarsdóttir o.fl. (ritstjórar). Proceedings of NORMA 11, The Sixth Nordic Conference on Mathematics Education. Reykjavík: University of Iceland Press.
  • Guðbjörg Pálsdóttir og Guðný Helga Gunnarsdóttir. (2012). Námssamfélag í kennaranámi: Rannsóknarkennslustund. Netla – Veftímarit um uppeldi og menntun. Menntavísindasvið Háskóla Íslands. http://netla.hi.is/greinar/2012/ryn/014.pdf
  • 2011
  • Guðný Helga Gunnarsdóttir og Guðbjörg Pálsdóttir. (2011). Lesson Study in Teacher Education: a tool to establish a learning community.  Í M. Pytlak, E. Swoboda og T. Rowland (ritstjórar), CERME7 Proceedings of the Seventh Congress of the European Society for Reseach in Mathematics Education. Haldið í Rzeszow í Póllandi 9. - 11. febrúar 2011. http://www.mathematik.uni-dortmund.de/~erme/index.php?slab=proceedings
  • Guðný Helga Gunnarsdóttir og Þórunn Blöndal. (2011). Að hugsa saman í stærðfræði. Samtöl sem aðferð til náms.  Sérrit Netlu – Menntakvika 2011. Menntavísindasvið Háskóla Íslands. http://netla.hi.is/menntakvika2011/006.pdf
  • Guðbjörg Pálsdóttir og Guðný Helga Gunnarsdóttir. (2011). Norma 2011.  Flatarmál, Tímariti Flatar, samtaka stærðfræðikennara. 2. tölublað 18. árgangur 2011. Bls. 20-23.
  • 2010
  • Gunnarsdóttir, G.H., Pálsdóttir, G. & Sriraman, B. (2010). Mathematics Education in Iceland: Explaining the Non-Homogeneity in a Homogenous system. Í B. Sriraman,C. Bergsten, S. Goodchild, G. Pálsdóttir, B. Dahl og L. Haapasalo (ritstj.) The First Nordic Sourcebook on Research in Mathematics Education. Charlotte, NC: Information Age Publishing. (bls. 443-445).
  • Gunnarsdóttir, G. H. & Pálsdóttir, G. (2010).  Mathematics Teacher Education at Iceland University of Education: Recent Develoment of Mathematics Education courses. Í B. Sriraman,C. Bergsten, S. Goodchild, G. Pálsdóttir, B. Dahl og L. Haapasalo (ritstj.) The First Nordic Sourcebook on Research in Mathematics Education. (bls Charlotte, NC: Information age Publishing. (bls. 467-477).
  • Gunnarsdóttir, G. H. & Pálsdóttir, G. (2010). The Implementation of the Intended Curriculum in Teaching Mathematics. Í B. Sriraman,C. Bergsten, S. Goodchild, G. Pálsdóttir, B. Dahl og L. Haapasalo (ritstj.) The First Nordic Sourcebook on Research in Mathematics Education. (bls Charlotte, NC: Information age Publishing. (bls. 539-549).
  • Gunnarsdóttir, G. H. (2010). Learning Environment: Influences of teaching materials. Proceedings of the 5th Nordic Research Conference on Special Needs Education in Mathematics: Challenges in teaching mathematics – Becoming special for all. University of Iceland: School of Education. Vefútgáfa: http://stofnanir.hi.is/norsma/
  • 2008
  • Guðbjörg Pálsdóttir, Guðný Helga Gunnarsdóttir og Jónína Vala Kristinsdóttir. (2008). Theory and practice in mathematics teacher education. Building a learning community. Í Kristín Jónsdóttir og Þuríður Jóhannsdóttir (ritstj.) Kongresrapport til den 10. nordiske læreruddannelses kongres: Relationen mellem læreruddannelsen og skoleudviklingen. Reykjavík; University of Iceland - School of Education. Vefútgáfa http://yourhost.is/khi2008
  • Guðný Helga Gunnarsdóttir. (2008). Viðtal við Dr. Jo Boaler. Flatarmál, málgagn Flatar samtaka stærðfræðikennara 15 (1): 3-7
  • Eldra efni
  • 2001 - Fréttir frá Víetnam. Flatarmál, málgagn Flatar samtaka stærðfræðikennara 9(2):16–19. 2001
  • Fréttir frá Víetnam. Flatarmál, málgagn Flatar samtaka stærðfræðikennara 9(1):32–33. 2000
  • Fréttir frá Víetnam. Flatarmál, málgagn Flatar samtaka stærðfræðikennara 8(2):35–36. 2000
  • Fréttir frá Víetnam. Flatarmál, málgagn Flatar samtaka stærðfræðikennara 8(1):7. 1998 - Stærðfræðiátak í Hafnarfirði. Flatarmál, málgagn Flatar samtaka stærðfræðikennara 6(2):4–5. 1998
  • Janet Duffin á Íslandi – Vasareiknar til hvers? Meðhöfundur: Sigrún Ingimarsdóttir. Flatarmál, málgagn Flatar samtaka stærðfræðikennara 6(2):1–3. 1997 - Eru samræmd próf hafin yfir gagnrýni? Morgunblaðið 18. maí. 1994
  • Hvaða kröfur gerir líf í lýðræðisþjóðfélagi til almennrar menntunar í stærðfræði um aldamótin 2000? Flatarmál, málgagn Flatar samtaka stærðfræðikennara. 2(2):10–11. 1992
  • Centrale afgangspröver i matematik i Island. Matematikbiennalen 1992 – documentation. Göteborgs Universitet. 5. bls.1990 - Nordtræff 90 – inspiration til udvivet nordisk samarbejde. Manus, tidskrift for Läromedelsförfattarnas förening í Sverige, nr. 2 1990:11. 1990.
  • Læremiddelforskning i Norden. Manus, tidskrift for Läromedelsförfattarnas förening í Sverige, nr 3 1990:10–11. 1984 -
  • Grundskolematematik. Meðhöfundur: Anna Kristjánsdóttir. Nämnaren, Matematik i skolan 10(2):9–11 1983
  • Norræna stærðfræðisýningin. Sýningarhefti gefið út af kennslumiðstöð Námsgagnastofnunar í tilefni af Norrænu stærðfræðisýningunni júní – ágúst 1983. Meðhöfundur: Anna Kristjánsdóttir. 16. bls. 1981
  • Kafli um stærðfræði í skýrslu forskólanefndar. Meðhöfundur: Anna Kristjánsdóttir. Menntamálaráðuneyti. 4 bls.